主要內容

漢字教學是漢語作爲第二語言教學的重要課題。本工作坊旨在邀請本地及海外的研究學者與教學工作者共聚一堂，分享研究成果與教學經驗，互通有無，共同探討漢語作爲第二語言的漢字教學新方向。

第一輪報告

第二輪報告

  • 如何利用校本課程及科技提升第二語言教學

  • 耀中識字教學之策略與局限

第三輪報告

  • 越南學生漢字學習方法調查分析——以河內國家大學優秀班學生為例

  • 越南河內大學中文系漢字筆畫教學研究

  • 漢字教學質量的評價標準

第四輪報告

  • 越南學生的漢字書寫學習方式

  • 筆順意識與漢字書寫——以越南學生為例

  • 越南華裔和非華裔大學生的漢字正字法意識探究

第五輪報告及結論

  • 教案設計理念解説——從「聽、說、讀」到「寫」

  • 利用電子工具結合形聲字特點之字詞線上教學