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講者:鍾明崇先生


講座簡介:

教學最大的挑戰莫過於教者有心,但學者無意。提升學生學習語文的興趣和主動性,是一眾老師的目標。正向心理學以科研實證研究個人品格強項,關注中國文化的傳統美德,並將之應用於語文教學,以提升師生身心靈健康和素養,從而提高學與教的成效。

過去十年,正向教育的概念廣泛應用於美國、澳洲、不丹、墨西哥等地,各國研究結果顯示正向教育有助提高學生的學習動機。是次講座,講者將透過不同的教學實例,闡釋如何於中國語文科實踐正向教育,從而提高學生對本科的興趣與學習效能。

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